作者：阿信
那年，她是个知青，来到一个偏僻贫穷的山村插队。繁重农活把她累得腰酸背痛，炽热阳光把她白哲皮肤烤得黝黑。她体验到农村的艰苦农民的劳累。她落下泪，盼望早日能回家。
她本来身子单薄弱不禁风，几个月的繁重体力劳动致使她更瘦削了。支书体恤她，吩咐队长尽量安排轻松的农活给她干。她很感激，感激这山村的人待她如闺女。
几年后知青回城，她本可以回到她的城市，与父母团聚，享受天伦之乐，享受城市的热闹繁华。但她没有回去，留了下来。
因为，这里需要她，孩子们需要她。
因为，这里太贫穷偏僻，没有老师愿意来这里教师，即使来了也呆不久便会离去。
因为，这里学校不像学校，没有球场，没有图书室，甚至没有像样的课桌。孩子们的课桌，是由破砖头支撑起的一块长条木板，坐的也是破砖头支撑起的一块长条木板。课室坭砖砌的墙，屋顶瓦块有裂开的缝，抬头会看见阳光。如此简陋破烂的学校，谁愿意到这里当教师呢？
学校只有一个老师，本村青年，教导着二十多个孩子。农闲下来，她会跑到学校，看那青年给孩子们上课，聆听他们的读书声。
青年教师只念了初中，而她是高中毕业生，文化知识略高他一筹。他有不大懂的文字词语便请教她，她也乐于指导。他们成了朋友。晚上寂寞，她会跑到他家串门，他也会跑到她的房子聊天。聊读书时的情景，聊城市和农村的见闻，海阔天空地聊，聊得很开心。一天，她问:村里只你一个老师，语文数学唱歌画画，全是你自己，你不辛苦吗？怎么不多个老师？他笑说:我们这里穷，没人愿意来这里当教师。如果你愿意，那就好了。她笑了笑，摇头说:我不行。我哪会教书？
后来知青回城潮卷到这个山村。她完全符合条件回城。就在她准备要离开的日子里，那个青年教师病了躺在医院，这一躺再也回不了来。
支书含着悲伤，在她的小房子门前徘徊，很久才鼓起勇气敲开门对她说:你能留下来吗？求求你，留下来，做我们的老师吧！
她问:阿雄老师呢？
支书抹着眼泪说:他离开我们了，病逝在医院。现在，没有老师，孩子们都停学了！
她眼睛溅起泪花，仿佛看到他微笑的脸和一双殷切的眼睛望着她，也仿佛看到孩子们一双双渴望的眼神瞧着她。她思考了一个睌上，选择留了下来。
停学的孩子们回到了课堂，冷清的学校又响起欢声笑语，琅琅读书声迴响山村蓝天上。
这一选择，父母不理解不支持，无论如何要她回去。她给父母信说:我不回去！这里需要我！孩子们需要我！我是种在山上的一棵树了！
这一选择，男朋友很惊讶也气恼，说她傻，说她没苦找苦吃，如果不回来与他一起就要分手。
她没有动摇，置之一笑，坚持了自己选择。
这一选择，山里人感激，孩子们雀跃！
这一选择，她爱上村里一个青年，和他成了家，真有如一棵树种在了山上，开花结果。
她在日记里写道:我是一朵开在山上的花，不管狂风暴雨，也要扎根在贫瘠的土地上，不求美艳，但求芬香。
几十年来，她与父母离多聚少。住的是红砖小平房，吃的是小鱼咸菜罗卜。
几十年来，她与孩子们打成一片，宛若是他们的爹娘，也像是奶奶。每个孩子的家都有她到访的足迹，每个孩子的心里都留着她谆谆教诲的话儿。村里的大人和孩子们无不亲热地叫她"花老师，花老师"，呼得她心里甜滋滋。
几十年来，她把自已所学赋予了孩子们，哺育他们成才。从这所简陋学校走出去的学子，有创出一番事业的，有当了医生教师的，有做了律师工程师的，还有考上硕士博士的......他们没有忘记她，每年都会相约回来看望她。一双双手握向她手时，她盈满开心高兴笑容，为自己一生的付出感到值得了！
如今，简陋的学校不再破烂简陋了，孩子们有了舒适漂亮的课桌，有了图书室，还有个蓝球场，体操运动场，学生有九十多人，开设三个班，老师有六人。而她，美丽的脸庞有了皱纹，两鬓缕缕白发，退休年龄了，可她退而不休，当学校顾问，仍然陪伴孩子们，听他们的歌声，看他们的笑脸。
她，一朵开在山上的花。
她，默默无闻开在山里头，不求美艳，但求芬香。
她，很美老师，名字叫花花。
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